Janvier,...c'était l'actu !

C'est parti !

Les 5 équipes sont constituées et les grands principes assimilés. 
Le premier groupe, Henzo, Marine, Sara et Océane, va choisir, étudier et enquêter sur un sujet de l'actualité du mois de Janvier.

Ce que nous avons retenu pour ce premier mois de l'année?

Il y a eu les 8 et 9,  les portes ouvertes et les visites guidées dans les mosquées de France. Zinedine Zidane a fait la Une en devenant entraineur du Réal. C'était le début du long débat sur la déchéance de nationalité et côté culture, juste plus de 10 millions d'entrées pour le septième volet de Star Wars !

Des sons et des "Prêts à Diffuser"

Le PAD (allez, on n’hésite pas à utiliser du vocabulaire professionnel) est un reportage enregistré qui peut être lancé pendant une émission produite en direct.

Le format demandé pour nos reportages est de 3 minutes (et 3 minutes, c’est long en radio). Il y a une ligne conductrice, la voix du « journaliste » et des « sons » intercalés qui vont ponctuer ou illustrer le propos.

Pour comprendre, ce que nous allons poster chaque mois, un reportage "0" a été écrit et enregistré. Ce PAD raconte comment s'est terminée l'année 2015, il parle d'un état d'urgence et pose la question de l'état de guerre.

Quelques heures de travail pour 3 minutes, une question, une analyse, un point de vue...

La voix est celle de la prof.
Une production "C'est Comme à la Radio"

Apprentis reporters...

Des intervenants professionnels	...pour nous initier au journalisme

Pour raconter cette année d'actualité, nous allons faire chaque mois, des revues de presse. Nous allons également interviewer des personnalités et/ou des témoins et réaliser des reportages radiophoniques. Pour nous former, nous recevons donc dans le centre de doc du CFA, trois intervenants professionnels de l’association « C’est Comme à laRadio », Jean Luc Baraton, Carole Miko, Anne Oger ainsi que Richard Zampa, journaliste et co-fondateur du site d’information « Apostrophe 45 ».

Ecoutez... C'est la Radio !

La Radio va occuper une place prépondérante dans notre projet. Alors, nous démarrons par la visite d'une station locale du groupe  Radio France : France Bleu Orléans.

Nos jeunes

L'occasion de découvrir un média de proximité et de service public. Une radio que nos apprentis connaissent assez peu...sauf pour ceux qui l'ont parfois (ou souvent), entendue dans la voiture de leurs parents !

Bruno et sa console de mixage

Rencontre avec des passionnés de la radio :

...où il sera question (entre autres) des règles déontologiques des journalistes, du rôle primordial de la personne responsable de l’accueil physique et téléphonique des auditeurs, de programmes et d'audiences.

Merci à Anne (journaliste), Bruno (technicien), Juliette (chargée d'accueil) et Gilles (responsable des programmes) pour leur accueil et leur disponibilité.

Merci à Patrick Delecroy, Directeur d'avoir permis ces rencontres.

L'éducation aux médias : pourquoi ?

Pour développer la capacité de chacun à accéder à tous les médias, à comprendre, à décoder, avec un sens critique, les différents aspects des médias et de leurs contenus.

Rencontrée lors des portes ouvertes des mosquées à Orléans - c'était l'actualité du 09 janvier 2016 - Elvire Camus, journaliste au Monde raconte la genèse du projet :

 

Le Monde, quoi...

Des médias et des jeunes

Une multitude de médias : Radio, télévision, presse écrite, films, images, textes, sons, sites internet, réseaux sociaux...

Et des jeunes : Apprentis, au CFA  de l'AgglO d'Orléans en Première Bac Pro Accueil (ARCU) et en Bac Pro Services de Proximité et de Vie Locale (SPVL).